Forum Rodziców

Relacja z wczorajszego Forum zamieszczona w „Rzeczpospolitej”:

Współpraca, zaufanie i dialog między rodzicami a szkołą to klucze do zapewnienia dzieciom bezpieczeństwa w szkole – ocenili paneliści II Warszawskiego Forum Rodziców i Rad Rodziców „Bezpieczna szkoła zależy od nas”.

W debacie wzięli udział rodzice, nauczyciele oraz przedstawiciele organizacji pozarządowych. Tematem spotkania były różne aspekty bezpieczeństwa w szkole – od poziomu hałasu na przerwach i zbyt ciężkich tornistrów po problemy związane z agresją i przemocą rówieśniczą.

Celem Forum Rodziców – mówiła jego koordynatorka Elżbieta Piotrowska-Gromniak – jest zintegrowanie wszystkich środowisk, które mają wpływ na kształt szkolnej edukacji, aby zapewnić jej uczestnikom-dzieciom maksymalne bezpieczeństwo.

- W pierwszej części spotkania omówiliśmy bezpieczeństwo dzieci pod kątem fizycznym, czyli co robić, żeby zadbać o zdrowie dzieci w szkole np. żeby zapobiec skrzywieniom kręgosłupa – mówiła Piotrowska-Gromniak i dodała, że wnioski z tej części debaty zostaną przekazane MEN, a także Polskiej Izbie Książki, aby wpływały na to, by dzieci nosiły w tornistrach lżejsze podręczniki.

W drugiej części uczestnicy Forum Rodziców skoncentrowali się na problemie przemocy rówieśniczej w szkole. Jak powiedziała Agnieszka Milczarek ze stowarzyszenia „Bliżej dziecka”, „prawie 80 proc. dzieci doświadcza agresji i przemocy psychicznej w szkole”.

- Badania prowadzone na rzecz kampanii „Szkoła bez przemocy” pokazały, że w szkołach aż 7 proc. uczniów dotyka stała, kilkurazowa w każdym tygodniu, przemoc równieśnicza – mówiła Milczarek.

Jej zdaniem, w Polsce jest wiele programów, które zajmują się dziećmi agresywnymi, sprawcami przemocy, ale wciąż jest za mało inicjatyw, które niosłyby pomoc dzieciom narażonym na przemoc.

Według Mai Orowieckiej z Rady Rodziców Szkoły Podstawowej nr 260 w Warszawie, tego rodzaju spotkania są bardzo pożyteczne. – W poprzedniej edycji Forum, gdzie wspólnie zajmowaliśmy się problemem partnerstwa w szkole udało nam się znaleźć rozwiązania, które wyraźnie poprawiły jakość funkcjonowania naszej szkoły – powiedziała.

Także według innych uczestników Forum, tego rodzaju spotkania mają ogromną wartość. – Wiele spotkań między rodzicami a nauczycielami odbywa się na zasadzie wzajemnego obwiniania i to nie ma sensu, ponieważ w ferworze zapomina się o dobru dziecka – mówiła Milczarek i podkreśliła, że spotkania, podczas których rodzice i nauczyciele wspólnie poszukują rozwiązań dla trudnych problemów jest „najlepszym, co można zrobić”.

Brak powiązanych artykułów.