<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Komentarze do: Opinia Polskiego Towarzystwa Dysleksji</title>
	<atom:link href="http://www.forumrodzicow.pl/menu2/projekt-obnizenia-wieku-szkolnego/zdania-ekspertow/opinia-polskiego-towarzystwa-dysleksji/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.forumrodzicow.pl</link>
	<description>Głos rodziców w sprawie edukacji</description>
	<lastBuildDate>Sat, 26 Mar 2011 07:22:39 +0100</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0.1</generator>
	<item>
		<title>Autor: Andrzej</title>
		<link>http://www.forumrodzicow.pl/menu2/projekt-obnizenia-wieku-szkolnego/zdania-ekspertow/opinia-polskiego-towarzystwa-dysleksji/comment-page-1/#comment-18429</link>
		<dc:creator>Andrzej</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 01 Dec 2009 16:03:52 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.forumrodzicow.pl/?page_id=202#comment-18429</guid>
		<description>Witam, 

Mieszkam w Poznaniu, stąd też moje pytanie. Niedawno otworzyła się tutaj poradnia Trening słuchowy metodą Tomatisa [link]www.treningsluchowy.pl[/link], ludzie prowadzący twierdzą że ta metoda przynosi rzeczywiście efekty u dyslektyków, jakimi są moje dzieci, czy wiecie coś może na ten temat ?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Witam, </p>
<p>Mieszkam w Poznaniu, stąd też moje pytanie. Niedawno otworzyła się tutaj poradnia Trening słuchowy metodą Tomatisa [link]www.treningsluchowy.pl[/link], ludzie prowadzący twierdzą że ta metoda przynosi rzeczywiście efekty u dyslektyków, jakimi są moje dzieci, czy wiecie coś może na ten temat ?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autor: Stanisław Matczak</title>
		<link>http://www.forumrodzicow.pl/menu2/projekt-obnizenia-wieku-szkolnego/zdania-ekspertow/opinia-polskiego-towarzystwa-dysleksji/comment-page-1/#comment-12105</link>
		<dc:creator>Stanisław Matczak</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 13 May 2009 04:49:51 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.forumrodzicow.pl/?page_id=202#comment-12105</guid>
		<description>Dziękuję za zwrócenie uwagi, poprawione.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Dziękuję za zwrócenie uwagi, poprawione.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autor: Psycho</title>
		<link>http://www.forumrodzicow.pl/menu2/projekt-obnizenia-wieku-szkolnego/zdania-ekspertow/opinia-polskiego-towarzystwa-dysleksji/comment-page-1/#comment-12086</link>
		<dc:creator>Psycho</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 12 May 2009 21:02:26 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.forumrodzicow.pl/?page_id=202#comment-12086</guid>
		<description>Jaka dyslekCja??? Litości, piszcie poprawnie!
DyslekSja</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Jaka dyslekCja??? Litości, piszcie poprawnie!<br />
DyslekSja</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autor: aka</title>
		<link>http://www.forumrodzicow.pl/menu2/projekt-obnizenia-wieku-szkolnego/zdania-ekspertow/opinia-polskiego-towarzystwa-dysleksji/comment-page-1/#comment-3917</link>
		<dc:creator>aka</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 Jan 2009 21:55:31 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.forumrodzicow.pl/?page_id=202#comment-3917</guid>
		<description>Szanowni rodzice! Najlepszy nauczyciel nie dotrze do każdego dziecka z problemami, jeśli w klasie będzie miał więcej niż 20 uczniów.  Walczcie o zmniejszenie liczebności klas.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Szanowni rodzice! Najlepszy nauczyciel nie dotrze do każdego dziecka z problemami, jeśli w klasie będzie miał więcej niż 20 uczniów.  Walczcie o zmniejszenie liczebności klas.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autor: zofia</title>
		<link>http://www.forumrodzicow.pl/menu2/projekt-obnizenia-wieku-szkolnego/zdania-ekspertow/opinia-polskiego-towarzystwa-dysleksji/comment-page-1/#comment-3914</link>
		<dc:creator>zofia</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 Jan 2009 21:16:38 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.forumrodzicow.pl/?page_id=202#comment-3914</guid>
		<description>Jestem za calym sercem, tylko czy ktos uslyszy glosy a nawet krzyk bezsilnosci wielu rodzicow?
Ja mam dziecko w II klasie  SP, jest w szkole od klasy zerowej. Pierwszy szok dotyczacy polskiej szkoly juz mi minal , ale pojawiaja sie nowe. Szanowni Panstwo, Szanowna Pani Minister!!
Czytajac wiele projektow ministerstwa mam wrazenie ze sa one opracowywane w oderwaniu od rzeczywistosci polskiej szkoly. Na dzien dzisiejszy dzieci z dysleksja liczyc moga jedynie na swoich rodzicow , szkola nie radzi sobie ani z tym ani z zadnym innym problemem dotyczacym 
np dysleksji, nadpobudliwosci , zaburzen integracji sensorycznej ,problemow z koncentracja itd.
Nauczyciele czesto nie dostrzegaja dzieci naprawde zdolnych , i nie pomagaja tym z trudnosciami. Wg mnie spora grupa dzieci , ktora nie nadaje sie typ bierny, wierny i odtworczy
jest skazana na szkolna banicje , pomoc rodzica nie zastepuje niestety tego co dziecko powinno
otrzymac w szkole. Problemow jest tak wiele , ze wydaje sie iz tylko metoda rewolucyjna jest w stanie zmienic obecny stan rzeczy. Nauczyciele nie sa czesto przygotowani do pracy z roznymi
uczniami-tak mowia. Psycholodzy szkolni i pedagodzy dosc czesto zaslaniaja sie procedurami,
ale drodzy Panstwo -szkola jest tym miejscem gdzie czesto dziecko dostac powinno takiego
pozytywnego &quot;kuksanca&quot; na dalsze zycie, a dostaje caly czas negatywny przekaz .
Polska jako potencjalne miejsce dla kuzni talentow i fachowcow sprowadza edukacje do poziomu 3xz , tj zakuc, zapamietac, zdac .Nie ma miejsca na indywidualne postawy
a tylko takie pchaja swiat do przodu. Jako dygresje na koniec przytaczam z historii mojego dziecka : dziecko mialo dopisac  czasowniki do podanych rzeczownikow , m.in. do tablicy
i wpisalo: tablica stoi- ale nie zostala taka odpowiedz uznana przez Pania , zostalo to poprawione na tablica wisi. Tak wiec Szanowni Panstwo, komu nie wisi ta nasza edukacja
robmy cos poki czas .Pozdrawiam</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Jestem za calym sercem, tylko czy ktos uslyszy glosy a nawet krzyk bezsilnosci wielu rodzicow?<br />
Ja mam dziecko w II klasie  SP, jest w szkole od klasy zerowej. Pierwszy szok dotyczacy polskiej szkoly juz mi minal , ale pojawiaja sie nowe. Szanowni Panstwo, Szanowna Pani Minister!!<br />
Czytajac wiele projektow ministerstwa mam wrazenie ze sa one opracowywane w oderwaniu od rzeczywistosci polskiej szkoly. Na dzien dzisiejszy dzieci z dysleksja liczyc moga jedynie na swoich rodzicow , szkola nie radzi sobie ani z tym ani z zadnym innym problemem dotyczacym<br />
np dysleksji, nadpobudliwosci , zaburzen integracji sensorycznej ,problemow z koncentracja itd.<br />
Nauczyciele czesto nie dostrzegaja dzieci naprawde zdolnych , i nie pomagaja tym z trudnosciami. Wg mnie spora grupa dzieci , ktora nie nadaje sie typ bierny, wierny i odtworczy<br />
jest skazana na szkolna banicje , pomoc rodzica nie zastepuje niestety tego co dziecko powinno<br />
otrzymac w szkole. Problemow jest tak wiele , ze wydaje sie iz tylko metoda rewolucyjna jest w stanie zmienic obecny stan rzeczy. Nauczyciele nie sa czesto przygotowani do pracy z roznymi<br />
uczniami-tak mowia. Psycholodzy szkolni i pedagodzy dosc czesto zaslaniaja sie procedurami,<br />
ale drodzy Panstwo -szkola jest tym miejscem gdzie czesto dziecko dostac powinno takiego<br />
pozytywnego &#8222;kuksanca&#8221; na dalsze zycie, a dostaje caly czas negatywny przekaz .<br />
Polska jako potencjalne miejsce dla kuzni talentow i fachowcow sprowadza edukacje do poziomu 3xz , tj zakuc, zapamietac, zdac .Nie ma miejsca na indywidualne postawy<br />
a tylko takie pchaja swiat do przodu. Jako dygresje na koniec przytaczam z historii mojego dziecka : dziecko mialo dopisac  czasowniki do podanych rzeczownikow , m.in. do tablicy<br />
i wpisalo: tablica stoi- ale nie zostala taka odpowiedz uznana przez Pania , zostalo to poprawione na tablica wisi. Tak wiec Szanowni Panstwo, komu nie wisi ta nasza edukacja<br />
robmy cos poki czas .Pozdrawiam</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autor: Ania</title>
		<link>http://www.forumrodzicow.pl/menu2/projekt-obnizenia-wieku-szkolnego/zdania-ekspertow/opinia-polskiego-towarzystwa-dysleksji/comment-page-1/#comment-2063</link>
		<dc:creator>Ania</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 25 Nov 2008 20:42:08 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.forumrodzicow.pl/?page_id=202#comment-2063</guid>
		<description>Całym sercem przychylam się do tej opinii.Wiem,że już teraz coraz więcej dzieci ma problemy z nauką już w zerówce.Dlaczego Ministerstwo nie przychyli się do propozycji obowiązkowego posyłania do przedszkoli dzieci pięcioletnich? Nie ma pieniędzy na utrzymywanie tych placówek, z którego to powodu pozamykało się większość z nich (zwłaszcza na wsiach), a znajdą się na przystosowywanie do nauki przypominającej przynajmniej oprawą plastyczną(dywaniki, kącik zabawek) edukację przedszkolną i tak już przepełnionych szkół ??? To kolejny poroniony pomysł naszych polityków, którzy po pierwsze: zabierają dzieciom dzieciństwo, po drugie: już na wczesnym starcie spowodują ich niechęć   do szkoły i nauki, a po trzecie lekką ręką rzucają w błoto kolejne miliony naszych wspólnych polskich złotych. Jeśli MEN nie zmieni swoich zamiarów proponowałabym przeprowadzenie  ogólnonarodowego referendum, które z pewnością pogrzebie te górnolotne idee nisko mierzącego polskiego MEN.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Całym sercem przychylam się do tej opinii.Wiem,że już teraz coraz więcej dzieci ma problemy z nauką już w zerówce.Dlaczego Ministerstwo nie przychyli się do propozycji obowiązkowego posyłania do przedszkoli dzieci pięcioletnich? Nie ma pieniędzy na utrzymywanie tych placówek, z którego to powodu pozamykało się większość z nich (zwłaszcza na wsiach), a znajdą się na przystosowywanie do nauki przypominającej przynajmniej oprawą plastyczną(dywaniki, kącik zabawek) edukację przedszkolną i tak już przepełnionych szkół ??? To kolejny poroniony pomysł naszych polityków, którzy po pierwsze: zabierają dzieciom dzieciństwo, po drugie: już na wczesnym starcie spowodują ich niechęć   do szkoły i nauki, a po trzecie lekką ręką rzucają w błoto kolejne miliony naszych wspólnych polskich złotych. Jeśli MEN nie zmieni swoich zamiarów proponowałabym przeprowadzenie  ogólnonarodowego referendum, które z pewnością pogrzebie te górnolotne idee nisko mierzącego polskiego MEN.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

